Чуждоезиково обучение
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Чуждоезиково обучение
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2016 Брой 31, 2016

Минимум субективност в оценките

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28/05/2019
в Брой 31, 2016
0
Минимум субективност в оценките
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

В съвета членуват представители на неправителствени и синдикални организации. Зам.-министър Диян Стаматов подчерта, че след обсъжданията на различни нива специална комисия обобщава всички предложения. Според Янка Такева – председател на Синдиката на българските учители, не всичко трябва да бъде описано в стандарта. Учителите и сега имат задължението да си взаимодействат с родителите и да намерят подходящия начин да ги уведомяват за постигнатото от децата им. Но нищо не пречи в стандарта да се формулира накратко и такова изискване, подчерта тя. Много от членовете на Обществения съвет възразиха на високия процент разрешени извинени отсъствия. Според тях в началния курс родителите позволяват децата им да отсъстват често и по не особено сериозни причини. Досегашната практика от 25% извинени отсъствия показва, че с това право се спекулира, и е добре този процент да не се завишава. Друг спорен момент, срещу който се изказаха много от присъстващите, е т.нар. „окончателна оценка“ в дипломата за основно образование. Тя ще се формира на базата на оценките за V, VI и VII клас по съответния предмет, но няма да влиза в дипломата. Сред предложенията на Обществения съвет е и това поправителните сесии да бъдат един месец – а не две седмици, тъй като в някои училища се натрупват много изпити, а срокът е прекалено кратък. Според някои членове на Обществения съвет не е добре да се намалява броят на предметите, включени в Националното външно оценяване след IV клас – от 4 на 2, тъй като това би действало демотивиращо и за учителите, и за учениците. Като положителен момент в стандарта се оценява фактът, че външното оценяване за VII клас ще включва български, математика и чужд език. От асоциация „Родители“ подкрепиха факта, че в Държавния образователен стандарт за организацията в училищното образование е предвидено да се премине към едносменен режим на работа в училищата. Идеята е навсякъде първият учебен час да започва в 8 ч. Продължителността на часовете ще е 45 минути за учениците от V – XII клас, и 40 минути при обучение на две смени. Цвета Брестничка посочи, че е изчислено – при учебен час от 40 минути в рамките на средното образование от I до XII клас децата губят цяла учебна година.

Четете повече в бр. 31, 4 – 10 август 2016 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПартньорството – полезният ход на всяка реформа Default ThumbnailСпециални политики към децата, които се връщат от чужбина Default ThumbnailУспехът е в ръцете на нестандартно мислещите 2016 г. – успешна за Оперативната програма

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Реформи

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

Педагогика, година LXXXVIII, книжка 6, 2016

Следваща статия

сп. „История“, книжка 4, година XXIV, 2016

Следваща статия

сп. "История", книжка 4, година XXIV, 2016

Последни публикации

  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2026, година XLXIII
  • ANNUAL CONTENTS / ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 5/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2025, година XLXII
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 51 (2024 г.)
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 5/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2024, година XLXI
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 50 (2023 г.)
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 5/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2023, година XLX

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.