Насоки за повишаване ефективността на подготовката за реагиране при бедствия и първа помощ в системата на училищното образование

Гл. ас. д-р Даниела Балева
Военна академия „Г. С. Раковски“

https://doi.org/10.53656/ped2022-7.07

Резюме. Една от основните предпоставки за опазване живота и здравето на децата в училище при възникване на бедствия и инциденти е ефективната подготовка за реагиране при бедствия и оказване на първа помощ. В тази връзка, настоящата статия представя част от резултатите от проведено анкетно проучване сред ученици и учители за обучението им в тази област и разглежда основните направления за повишаване на нейната ефективност. Представени са не само основните варианти за постигането на тази цел, но и техните главни положителни и отрицателни страни.
Ключови думи: подготовка; реагиране при бедствия; първа помощ; ученици; учители

Свързани статии:

Процесът на приобщаване и ценностната система на учителя Инспектиране на училищата във Bарненско-преславска епархия / Bарненска губерния през 70-те години на ХIХ век Късчета от неподправения респект на Иларион Макариополски 75 години световна организация ОМЕП: предучилищното образование в България в перспективата на международния педагогически опит