Чуждоезиково обучение
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Чуждоезиково обучение
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Building Social Capital through Safety and Security: A Focus on Sports Events for Persons with Disabilities

Ivo Hristov от Ivo Hristov
27/06/2025
в Uncategorized
0
0
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Stefka Djobova, Ivelina Kirilova
National Sports Academy “Vassil Levski”

https://doi.org/10.53656/str2023-5s-2-bui

Abstract. Putnam’s definition of Social Capital incorporates trust, cooperation, norms of civic engagement, and supportive networks. This study aims to explore the extent of the contribution of safety and security of Special Olympics World sports events in promoting a culture of trust, responsibility, and collective well-being relating to social capital. Through active collaboration with local communities, law enforcement agencies, emergency services, and volunteer networks, the sport event organizers can effectively leverage local resources, specialized knowledge, and community support to enhance the overall quality and safety of the event. These collaborations enhance the effectiveness of safety and security measures, facilitate seamless emergency response, and foster a sense of shared responsibility among all stakeholders to ensure the well-being of participants, spectators, and the host community. By nurturing social capital, the events can enhance safety measures, encourage active participation, and build resilience within the community, ultimately creating a secure environment for athletes, spectators, and all involved. In conclusion, we could consider the safety and security of Special Olympics World sports events to play a crucial role in building social capital.
Keywords: collaboration; law enforcement; community; shared responsibility

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКнига за историята на българското висше инженерно образование Default ThumbnailСтихосбирката „Пролетен вятър“ от Никола Фурнаджиев – авангард и „родно“ Default ThumbnailInclusive Education: Essence, Prerequisites for Its Emergence, Challenges and Opportunities Default ThumbnailКръгът „Мисъл“ за мястото на Ботев сред „великите мъртви“

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

Потребност от сигурност и стратегии за справяне със стрес при участници в ХХXI българска антарктическа експедиция

Следваща статия

The Role and Responsibilities of the Child Safeguarding Officers in Sports

Следваща статия

The Role and Responsibilities of the Child Safeguarding Officers in Sports

Последни публикации

  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2026, година XLXIII
  • ANNUAL CONTENTS / ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 5/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2025, година XLXII
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2025, година XLXII
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 51 (2024 г.)
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 5/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2024, година XLXI
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2024, година XLXI
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 50 (2023 г.)
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 5/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 4/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2023, година XLX
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 1/2023, година XLX

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.