"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Submit manuscript
  • Editorial Board
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Submit manuscript
  • Editorial Board
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2026

Учители обсъждат в София нов инструмент за проследяване на детското развитие в градините

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
14-04-2026
in Новини 2026
A A
Внедряването на нов стандартизиран за България инструмент за проследяване на детското развитие в детските градини бе във фокуса на регионален форум за педагогически специалисти, който се проведе в столицата
Снимки РУО – София-град

Внедряването на нов стандартизиран за България инструмент за проследяване на детското развитие в детските градини бе във фокуса на регионален форум за педагогически специалисти, който се проведе в столицата. Събитието е организирано от Министерството на образованието и науката в партньорство с Регионалното управление на образованието – София-град, съобщават от столичното РУО.

Домакин на обучението бе началникът на Регионалното управление д-р Елеонора Лилова, която посреща 148 учители от областите София-град, София-област, Благоевград, Кюстендил и Перник. В приветствието си тя подчерта

значимостта на новата методика, разработена по Националната програма „Хубаво е в детската градина“.

„За нас, в РУО – София-град, това е стратегическа стъпка за столичното и регионалното образование. Приемаме като приоритет да осигурим на нашите учители най-модерните и обективни инструменти за работа. Този нов механизъм не е просто формалност, а реална подкрепа за всеки педагог, която позволява още при постъпването на детето в детската градина да идентифицираме неговите нужди и таланти“, отбелязва д-р Лилова.

Обучението си поставя за цел по-добра готовност за I клас, като подготвя учителите за апробиране на инструменти, които измерват две критични нива. Първото е входящото ниво – при първия досег на детето с образователната система. А второто е степен на готовност за I клас – при завършване на задължителното предучилищно образование.

Началникът на отдел „Организиране, планиране и отчитане“ в МОН Ваня Георгиева акцентира върху общата мисия за по-високо качество, а научният екип от Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ – проф. Юрий Янакиев и ас. д-р Николай Николов, представят методиката и новата електронна платформа, която ще дигитализира целия процес на отчитане.

Участниците от София и региона се запознават детайлно с начина на прилагане на инструментите чрез специализиран софтуер. Електронната платформа ще позволи на учителите бързо и лесно да проследяват напредъка на всяко дете, като същевременно оптимизира административната им работа.

Предстои учителите от столицата и региона да приложат наученото в реална среда, с което ще положат основите на по-обективна и качествена оценка в българското предучилищно образование.


Your Image Description

Свързани статии:

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт“ и „Успех за теб“ на Министерството на образованието и науката500 нови ресурсни кабинета са оборудвани по проекти на МОН Рамка за качество и инструмент за самооценка са приложени пилотно в 20 детски градини от четири общини в страната – Троян, Пловдив, Враца и в столичния район „Слатина“. Това каза Ваня Георгиева – началник на отдел „Организиране, планиране и отчитане“ в дирекция „Съдържание на предучилищното и училищното образование“ в МОН, по време на IV национална среща на предучилищното образование в ПравецВ 20 детски градини прилагат пилотно рамка за качество и инструмент за самооценка Квалификационен семинар, посветен на дигиталната трансформация, събра в Пловдив директори и заместник-директори на столични училищаДиректори на столични училища обсъждат дигиталната трансформация Над 60 000 деца и родители с подкрепа по проект „Силен старт“ на МОН

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Ваня Георгиевадетски градинидетско развитиеЕлеонора ЛиловаинструментМОНпроследяванеРУО – София-град

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Отличия за призьорите в XXIX национален конкурс за весела детска рисунка „Малките нашенци“

Next article

МОН организира дискусия за повече инвестиции в науката

Next article
Министърът на образованието и науката проф. Сергей Игнатов откри форума „Наука и иновации: инвестиции, резултати и обществено въздействие. Достатъчни ли са разходите за наука и как до повишим тяхната ефективност?“

МОН организира дискусия за повече инвестиции в науката

Програмата на МОН „ДОМИНО“ 2 за развитие и надграждане на дуалната система на обучение беше представена на форума „Парад на професиите: Открий таланта си, избери професия“

Програма „ДОМИНО 2“ беше представена в кампанията „Парад на професиите“

Последни публикации

  • Foreign Language Teaching, Number 1/2026, Volume 53
  • ANNUAL CONTENTS / ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2025, Volume 52
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 51 (2024 г.)
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2024, Volume 51
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 50 (2023 г.)
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2023, Volume 50

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Submit manuscript
  • Editorial Board
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"