Доцент д-р Боряна Иванова, ректор на Аграрния университет – Пловдив: Бизнесът в сектора предпочита нашите кадри
Доц. Боряна Иванова придобива магистърска и докторска степен по икономика и управление на селското стопанство в УНСС. От 2001 г. ...
Доц. Боряна Иванова придобива магистърска и докторска степен по икономика и управление на селското стопанство в УНСС. От 2001 г. ...
Категориални измерения на информационно-комуникационните технологии в обучението на деца и ученици със СОП Мира Цветкова-Арсова, Данка Щерева, Славина Лозанова, ...
Весела Гюрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Монографията, публикувана през настоящата година от издателство „Авангард принт“ (А 2025) 1), ...
Teodor Gergov South-Western University “Neofit Rilski” (Bulgaria) Miroslava Uzunova Private Secondary School “Pitagor” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-8.09 Abstract. Adolescents occupy a special ...
Анелия Гърбачева, Христина Фидосиева Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/ped2025-8.08 Резюме. Българската образователна система преминава през период на ...
В новия брой четете: - Важно е училището да възпитава - „Аз-буки“ представи „Вълшебните обувки на Кая“ в Пловдив - ...
Александър Христов, Анета Рашева, Русана Гаджанова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-8.07 Резюме. Настоящата публикация отразява етап от по-мащабно изследване, ...
Viera Šilonová, Vladimír Klein University of Prešov (Slovakia) Ivana Rochovská Matej Bel University in Banská Bystrica (Slovakia) https://doi.org/10.53656/ped2025-8.06 Abstract. The ...
Галина Георгиева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-8.05 Резюме. В статията са представени резултати от интервю относно полезността и значимостта ...
Нели Иванова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-8.04 Резюме. В статията са представени резултатите от анкетно проучване, осъществено с начални ...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5