"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2026

Наградиха образователните медиатори на 2025 г.

Диляна Кочева by Диляна Кочева
14-01-2026
in Новини 2026
A A
Снимки Крум Стоев

За пета поредна година Центърът за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“ раздаде наградите в конкурса „Медиатор на годината“.

Церемонията за връчване на отличията на призьорите за 2025 г. се проведе в Министерството на образованието и науката. Наградите връчи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев.

Голямата награда – „Образователен медиатор на годината“, в категория жени отиде при Фатме Хюсеинова от СУ „Трайко Симеонов“ в Шумен. В категория мъже отличието получи Ангел Илиев от  ОУ „Капитан Петко Пармаков“ в село Градец.

„Ролята на образователните медиатори е изключително ценна както във всекидневната комуникация с родителите, така и при създаването на положителни нагласи към образованието. Това е задължителното условие за постигане на реални резултати при обхващането на всички деца в образователната система“, каза министър Вълчев.

По думите му благодарение на

всеотдайната работа и ентусиазъм на образователните медиатори

резултатите от работата по Междуинституционалния механизъм за обхващане и включване на децата в образователната система са толкова добри.

„През 2017 г. инициирахме създаването на Механизма, а днес имаме върнати близо 116 000 деца в класните стаи, като близо 75 000 са трайно останали да учат. За първи път делът на преждевременно отпадналите деца спадна до около 9%, което поставя България под средното ниво за страните в Европейския съюз“, отбеляза министър Вълчев.

Той припомни, че с нормативни промени бяха осигурени целеви средства за възнаграждения на образователните медиатори за всички училища и детски градини.

„Надявам се в следващите бюджети да бъде осигурена възможност за увеличаване на възнагражденията и за финансиране на допълнителни разходи за дейността им, защото това е ключово за постигане на устойчивост“, допълни още просветният министър.

Красимир Вълчев поздрави българските роми с празника Василица и благодари на Центъра „Амалипе“ за съвместната работа през годините и за реализирането на редица политики за по-добро обхващане на децата и учениците.

„През 2017 г. започнаха първите усилия за обхващане на всички деца в образователната система. В началото бяхме скептични, но нещата се случиха. Образователните медиатори осмислиха работата на терен“, каза председателят на Център „Амалипе“ Деян Колев. Той призова Министерството на образованието и науката да продължи работата си в посока преодоляване на сегрегацията.

Ръководителят на Швейцарския офис за сътрудничество Томас Щауфер също поздрави участниците и отбеляза, че работата на образователните медиатори е от ключово значение не само за включването на децата в училище, но и за последващата им социална реализация – на пазара на труда, в икономическия и културния живот.

„България и Швейцария ще продължат съвместната си работа и в рамките на програмата за сътрудничество“, подчерта още Томас Щауфер.

„Работата на образователните медиатори е да бъдат близо до децата, да изграждат мостове – там, където няма; да чукат на врати, които рядко се отварят“, посочи председателят на Националната мрежа на образователните медиатори Атанас Атанасов.

Първата по рода си организация, обединяваща образователни медиатори от цялата страна, бе създадена миналата година и работи заедно с Центъра „Амалипе“ в защита на интересите и помощ в работата на медиаторите.

Още седем изявени медиатори получиха своите отличия за 2025 г.

Специалният приз „За значим принос в превенцията на отпадането от училище“ отиде при Адриана Арифова, която работи в ПГСС „Сергей Румянцев“ в Луковит.

„Мотиватор на родители и учениците за 2025 г.“ е Фатме Насуфова от ОбУ „Панайот Волов“ в село Тодор Икономово.

Емилия Енчева от СУ „Йордан Йовков“ в Тутракан получи наградата в категорията „За принос, иновации, устойчивост в ромска общност“, а Нанси Нанева от НУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Тополовград – тази за „Млад медиатор“ за 2025 г.

Специалният приз „Инициативи и общностна активност“ е присъден на Фатме Ахмед от ОбУ „Св. св. Кирил и Методий” в с. Бяла река, област Шумен, а наградата за „Работа с родители и общност“ получи Иван Братановски от ПГО „Елисавета Багряна“ в Бяла Слатина.

Любка Дачева от ОУ „Васил Левски“ в с. Триводици си тръгна с приза в категорията „Ангажираност отговорност и човечност в ролята на образователен медиатор“.

Събитието завърши с етнокултурна програма на ученици от СУ „Трайко Симеонов“ в Шумен, които представиха традиционни танци и песни по случай Василица и сурвакаха гостите за здраве.

Министър Красимир Вълчев пък получи отличието „Добротворец на 2025 г.“. Наградата му бе връчена от директора на СУ „Трайко Симеонов“ в Шумен – Галина Сакарова.

На събитието присъстваха заместник-министрите на образованието и науката д-р Емилия Лазарова и Наталия Михалевска, директорът на Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства Лало Каменов, образователни медиатори, експерти и други.







Your Image Description

Свързани статии:

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев връчи първите Национални награди за приобщаващо образованиеВръчиха първите Национални награди за приобщаващо образование Министър Красимир Вълчев: Отличниците на България вдъхновяват други да последват примера им Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев се запозна с изграждането на STEM среда в училища в община Чирпан, иновативни методи на преподаване чрез съвременни технологии и изграждането и реновирането на образователната инфраструктураУчилищата в Чирпан въвеждат обучение в STEM среда Изграждат се над 100 училищни физкултурни салона в цялата страна

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags Министър Красимир Вълчевнаградиобразователен медиатРепортерЦентър за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Започва изграждането на ново училище в столичния район „Студентски“

Последни публикации

  • Foreign Language Teaching, Number 5/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2025, Volume 52
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 51 (2024 г.)
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2024, Volume 51
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 50 (2023 г.)
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2023, Volume 50
  • Annual contents of Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching Vol.49 \2022
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2022, Volume 49
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2022, Volume 49

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"