Гинка Механджийска
Sofia University
https://doi.org/10.53656/str2021-1-5-soc
Absract. Статията представя резултати от изследване на предпочитанията на студенти по социална работа (n=60) към конкретни методи и форми за практикуване на професията. Използван е концептуален модел, при който измерванията и анализът водят до установяване на две методически ориентации: микро- и макропрактическа ориентация. Според резултатите са направени изводи за профила на интересите на студентите към професионална реализация с определен тип практикуване. Представеният анализ стига до заключението, че обучението по социална работа подготвя професионалисти с профили, съответстващи на реалните потребности в практиката на социалните дейности.
Ключови думи: социална работа; предпочитания на студентите; методи на социалната работа; методически ориентации
Свързани статии:
Analysis of the Living Standard of the Population and Factors for Its Development
Учебно съдържание по химия и опазване на околната среда – нови изисквания и възможност за професионална реализация
PENCHO RADOV, OR A FEW MORE TRAITS
OF THE TRAVELING BOOKSELLER THROUGH
THE BULGARIAN REVIVAL
Didactic Exercises for Teaching and Learning Spanish for Specific Purposes in the Field of Ichthyology
