"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Новини Новини 2026

МОН продължава да проследява реализацията на завършилите висшисти в страната и чужбина

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
05-03-2026
in Новини 2026
A A
Илюстрация Пресцентър на МОН

България ще участва и в третата фаза на eвропейската инициатива за проследяване на завършилите висшисти EUROGRADUATE 2026. Това ще стане в рамките на проекта GRADE II, който ще обхване и български висшисти, работещи в чужбина, съобщава Пресцентърът на МОН.

Постигнатите успехи от нашата страна във втората фаза на EUROGRADUATE са посочени от Европейската комисия като добра практика за останалите 16 държави, участващи в инициативата.

България е специално отличена като една от 10-те страни, провели анкетното проучване с пълния набор от въпроси, заедно с Австрия, Кипър, Република Чехия, Германия, Латвия, Малта, Португалия, Словения и Словакия.

Сравнителният анализ на резултатите от европейското проучване показва, че страната ни е на нивото на другите държави, участвали в него, което говори, че качеството на образованието у нас е сравнимо с останалите държави. Завършилите в България висшисти, които са включени в изследването, като цяло, са удовлетворени от обучението си както на ниво бакалавър, така и на ниво магистър.

Данните показват, че общата удовлетвореност за България е близка до средната за всички изследвани страни. Освен това усещането за сигурност сред българските висшисти също е високо – мнозинството от тях са наети на безсрочни договори.

Предвид високата оценка, дадена на нашата страна за изпълнението на EUROGRADUATE 2022, Министерството на образованието и науката и Европейската комисия подписват ново споразумение за проследяване на професионалната реализация на дипломираните висшисти през 2020/2021 и 2024/2025 учебна година в рамките на проекта GRADE II, финансиран по Програма „Еразъм+“.

Третата фаза на проучването – EUROGRADUATE 2026, ще се основава и на резултатите и опита, придобит от първия проект GRADE. Основните цели на GRADE II са да се осигури надеждна база данни за професионалното развитие на завършилите висше образование и да се подпомогне поддържането и разпространението на установения устойчив механизъм за провеждане на редовни проучвания.

Новото изследване ще идентифицира предизвикателствата и евентуалните несъответствия между знанията и уменията на завършилите и настоящите изисквания на работодателите, ще насърчи оценката на качеството и ефективността на образованието и обучението и ще подобри процеса на обратна връзка за по-нататъшното развитие на наскоро завършилите висше образование.

България разполага с високо ценена в международен план Рейтингова система на висшите училища, която е достъпна на български и на английски език.

Данните ще се събират едновременно във всички европейски страни, участващи в Проекта. По този начин МОН ще осигури приемственост с предишното проучване.

Your Image Description

Свързани статии:

Признание за педагогическа работа Млади учени от 16 държави работят в Международния център по математика към БАН В Министерския съвет: Над 27 млн. евро за образователна инфраструктура Професионална гимназия „Генерал Владимир Заимов“ в Сопот събра директори, учители и ученици от осем професионални гимназии, за да споделят добри практики и да се запознаят с нова образователна платформаПГ „Ген. Владимир Заимов“ в Сопот бе домакин на форум за споделяне на добри практики и нови образователни ресурси

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Phone: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Address: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Tags eвропейска инициатива за проследяване на завършилите висшисти EUROGRADUATE 2026Европейска комисиямеждународен план Рейтингова система на висшите училищаМОНПрограма „Еразъм+“проект GRADE IIРепортер

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Андрей Петров, изпълнителен директор на Българския футболен съюз: Ученическият футбол е инвестиция в бъдещето

Next article

МОН дава начало на конкурса „Млади таланти“

Next article
МОН дава начало на конкурса „Млади таланти“

МОН дава начало на конкурса „Млади таланти“

A Method for Solving Extremal Problems in Algebra and Stereometry

Fast Adaptive Entropy-driven Multilevel Image Segmentation using Look-up Tables on GPU Platforms

Последни публикации

  • ANNUAL CONTENTS / ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2025, Volume 52
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2025, Volume 52
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 51 (2024 г.)
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2024, Volume 51
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2024, Volume 51
  • Годишно съдържание сп. „Чуждоезиково обучение“, том 50 (2023 г.)
  • Foreign Language Teaching, Number 6/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 5/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 4/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 3/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 2/2023, Volume 50
  • Foreign Language Teaching, Number 1/2023, Volume 50
  • Annual contents of Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching Vol.49 \2022

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About the journal
  • Submit your manuscript
  • Editorial Board Members
  • Contents
  • Guidelines
    • Guide for Authors
    • Reviewer's Guide
  • Publishing Ethics
  • Contact
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"